Integrantes: Coordenação: Marcelo Borges Rocha (CEFET/RJ)
Participantes: Luiz Augusto Rezende (Nutes/UFRJ), Luiz Alberto de Sousa Filho (Nutes/UFRJ), Victor de Souza Marques (Nutes/UFRJ). ​

Artigos

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CABRAL, LUCIANA FERRARI ESPÍNDOLA ; SOUZA FILHO, LUIZ ALBERTO DE; REZENDE FILHO, LUIZ AUGUSTO COIMBRA DE . EPIDEMIA: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DE REENDEREÇAMENTO EM UMA AULA DE BIOLOGIA. REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS, v. 16, p. e25162647, 2025.

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REZENDE FILHO, L. A. C.; SANTOS, G. A. L. C. ; BASTOS, W. ; PASTOR JUNIOR, A. A. . O conceito de Reendereçamento na pesquisa sobre Educação e Cinema. Educação e Realidade Edição eletrônica, v. 49, p. e133010, 2024.

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REZENDE FILHO, L. A. C.; OLIVARES-PETIT, C. . Saberes docentes mobilizados em um curso sobre a inserção do audiovisual no ensino. In: María Jesus Santos Villalba; Alejandro Martínez Menendez; Juan José Victoria Maldonado; Manuel Enrique Lorenzo Martín. (Org.). Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior. 1ed.Madri: Editorial DYKINSON, S.L., 2025, v. 1, p. 1834-1840.

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REZENDE FILHO, L. A. C.; OLIVARES-PETIT, C. . Formación docente para la integración del video a la Didáctica de las Ciencias. In: Walter Ruben Iriondo Otero; María Cristina Gamboa Mora; José Miguel García. (Org.). Calidad de vida y educación, ciencia y tecnología. 1ed.Bogotá: Sello Editorial UNAD/FLACSO Editorial, 2025, v. 1, p. 501-511.

OLIVARES-PETIT, C. ; REZENDE FILHO, L. A. C. ; REYES-GONZALEZ, D. ; BARRIGA-GONZALEZ, G. ; CATALAN-CUETO, J. P. . Innovación didáctica en la enseñanza de las ciencias: una experiencia formativa entre Chile y Brasil. In: Francisco Javier Hinojo Lucena; William Reyes Cabrera; Mariano Gabriel Fernández Almenara; Antonio Manuel Rodríguez García. (Org.). Investigación educativa para los nuevos retos de la inclusion. 1ed.Madrid: Editorial DYKINSON, 2023, v. 1, p. 135-142.

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SOUZA FILHO, L. A. ; CABRAL, L. F. E.; REZENDE FILHO, L. A. C. . Produções audiovisuais no ensino de ciências: visões, experiências e saberes de professores em formação. In: 12º Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 2025, Valência. Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025. Barcelona: Revista Enseñanza de las Ciencias, 2025. v. 1. p. 1704-1707.

SOUZA FILHO, L. A. ; LOPES, AMANDA BARBOSA ; FERRARI ESPÍNDOLA CABRAL, LUCIANA ; SANTOS, G. A. L. C.; REZENDE FILHO, L. A. C. . O que professores de ciências participantes de um curso de extensão pensam sobre o uso de vídeo e filmes no ensino?. In: XIV ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2023, Caldas Novas (GO). Anais do XIV ENPEC. Campina Grande: Editora Realize, 2023. v. 1. p. 1-10.

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Orientações

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Victor de Souza Marques. Justificativas de professores para o reendereçamento de filmes de ficção na Educação em Ciências. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho.

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Luiz Alberto Souza Filho. Formação Docente em Audiovisual: elaboração de propostas de reendereçamento de filmes por professores de ciências. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho.

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Ingrid Diniz Pimentel. CELLS AT WORK! Uma análise dos conceitos biológicos e personagens da animação. Início: 2025. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

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